Bureau Van Rinsum ondersteunt en verrijkt leer- en ontwikkelprocessen op basis van ervarend en ontdekkend leren. Leren en ontwikkelen door te doen. Trainingsacteurs als een menselijk instrument. De trainingsacteurs van Van Rinsum koppelen theoretische inhoud aan de dagelijkse praktijk. Van Rinsum motiveert mensen te leren door ze te laten experimenteren en ontdekken. Het stimuleren en ontwikkelen van nieuw en meer repertoire.
-
Trainingsacteur volgens Wikipedia
Een trainingsacteur (ook wel rollenspelacteur genoemd) is een acteur die zich heeft gespecialiseerd in het spelen van rollenspelen (ofwel simulaties) binnen trainingen. Verder kan een trainingsacteur mee aan assessments werken of vormt hij als mystery-guest een onderdeel van een onderzoek.
Trainingsacteren is een specialisme. De acteur gebruikt alle gangbare acteertechnieken en zet deze in om een educatief doel te bereiken. Veelal speelt een trainingsacteur vanuit improvisatie. Kenmerkend aan het werk van een trainingsacteur is dat hij reageert op het gedrag en de manier van communiceren van de cursist. De rol van de acteur staat dus niet vast. Zijn emoties, gedachten, handelingen en belevingen worden namelijk gevormd door het gedrag van de cursist. Dit alles volgens de communicatieve principes 'actie-reactie', 'oorzaak-gevolg', 'zenden-ontvangen'. Naast het spelen van een personage, geeft de trainingsacteur ook feedback aan de cursist. Deze feedback wordt zowel tijdens het spel als ná een rollenspel (simulatie) gegeven. -
Hoe ondersteunt een trainingsacteur een training?
- Een TA zet een reële situatie neer
- Simuleert voor elke deelnemer specifiek gedrag
- Creëert een veilige situatie
- Is de vertaalslag tussen theorie en praktijk
- Geeft heldere feedback, in of uit de rol
- Nodigt uit te leren door doen
- Laat deelnemers ervaren
- Kan makkelijk improviseren
- Helpt inzichtelijk maken van leervragen
-
Wat levert het werken met een trainingsacteur op?
- Deelnemers ervaren de theorie
- Zij kunnen nieuw of ander gedrag uitproberen
- Leren door te ervaren
- Ze krijgen feedback op hun gedrag of handelingen
- Zij ervaren meer dynamiek en variatie
- Leerstof beklijft langer
-
Met welke modellen is Bureau Van Rinsum onder andere bekend?
- Spiral Dynamics
- NLP
- leermodel Kolb
- leer van Stephen Covey
- ABC-model
- SMART-principe
- DAS model
- Bolton & Bolton
- Hofstede
- Johari model
- Meyers Brigss Type Indicator (MBTI)
- Life Orientations (LIFO)
- Rationele Effectiviteits Training (RET)
- Roos van Leary
- Belbin
- Thomas en Killman
- Kernkwadranten
- STAR (Situatie, Taak, Aktie en Resultaat)
- Beïnvloedingsstijlen van Yuka
- Diverse vormen van Feedback geven
- Argyris
- IEP (agressie)
- Transactionele Analyse
-
Wat houdt ons bezig?
- Voortdurend op zoek naar betere technieken
- Bezig met de betekenis van communicatie in de maatschappij
- Wat wordt er in deze tijd van ons gevraagd
-
Hoe ziet de toekomst van trainingsacteurs eruit?
Steeds meer bedrijven en organisaties merken dat de manier waarop medewerkers zich willen ontwikkelen aan het veranderen is. Steeds vaker worden de ambitie en doelstellingen van organisaties gekoppeld aan de persoonlijke ontwikkelwensen van medewerkers. Als trainingsacteurs weten wat de doelstellingen van een organisatie zijn, kunnen ze samen met de trainer en de medewerkers een belangrijke bijdrage leveren aan deze ontwikkeling. Soms juist omdat ze geen deel uitmaken van de organisatie, maar op een objectieve manier mensen uitnodigen in beweging te komen.
-
Uitwisseling en intervisie
Voortdurend investeert Van Rinsum in de ontwikkeling en uitwisseling van het vak trainingsacteur. Naast verschillende trainingen voor verdieping en verbreding organiseren we intervisiebijeenkomsten.